對于表現(xiàn)出公司倡導(dǎo)價(jià)值觀行為的員工，應(yīng)該予以獎(jiǎng)勵(lì)，立即形成正向反饋，不斷強(qiáng)化，才能將價(jià)值觀根植于心，才能形成強(qiáng)力、有效的企業(yè)文化。

最近的兩個(gè)火熱話題，一是《人民的名義》，一是《我是范雨素》。一個(gè)著眼于高處，以高墻內(nèi)的政治生態(tài)、熱火朝天的反腐為主調(diào)，對底層社會(huì)生活基本是匆匆?guī)н^；另一個(gè)則重點(diǎn)描寫生活艱辛、奮力掙扎的社會(huì)底層，對社會(huì)黑暗面、為富不仁著筆不多，卻凜冽深沉。觀察這些作品中人物成長的軌跡，可以看清價(jià)值觀形成的過程。

?在這些作品里，并沒有看到所謂的“窮生奸計(jì),富長良心”，人們在追求財(cái)富過程中不擇手段，在得到財(cái)富、享受財(cái)富時(shí)也并不收斂。商業(yè)文明并沒有像大家所預(yù)想的那樣，在給大家?guī)砦镔|(zhì)富足的同時(shí)，讓我們精神上走向自由和高貴。而是在成長過程中形成的價(jià)值觀，就像一個(gè)牢籠一樣禁錮著我們，不得自由。

?印象最深的是，《人民的名義》高小琴在最后坦白，她和侯亮平第一次交鋒時(shí)表現(xiàn)出的見識(shí)和風(fēng)度，原來是她足足花了三天去準(zhǔn)備的。反倒是，范雨素寫道：“我的大女兒告訴我，她上班的文化公司，每天發(fā)一瓶匯源果汁，大女兒沒有喝飲料的習(xí)慣。每天下班后，雙手捧著飲料，送給公司門口、在垃圾桶里拾廢品的流浪奶奶。”打動(dòng)了我。

?網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)說法：70后，改革開放時(shí)出生的一代；80后，從貧窮到富足夾生的一代；90后，享受現(xiàn)代化成果的一代。誠然如此，一代代的學(xué)習(xí)環(huán)境、耳濡目染是價(jià)值觀形成的外在環(huán)境，但更重要的是價(jià)值觀內(nèi)在形成機(jī)制，在成長過程我們做出了怎么樣的選擇，這樣的選擇取得了什么樣的效果，導(dǎo)致了認(rèn)知升級，一次次的經(jīng)驗(yàn)在內(nèi)心深處不斷為我們打下烙印，使“我”之所以成為最終的“我”。

?以《人民的名義》中祁同偉的成長舉例，學(xué)習(xí)優(yōu)異的祁同偉被分配到巖臺(tái)鄉(xiāng)當(dāng)基層，滿懷失落，看到所在派出所長竟然是六十年代中國政法大學(xué)的學(xué)生，在那一干就是30余年。他每天看著那滿頭白發(fā)，滿臉皺紋縱橫的老所長，仿佛看到了30年后的自己，悲涼、孤獨(dú)、寂寞，負(fù)面心態(tài)得到了負(fù)面的反饋。緝毒受傷后，受到了表彰，但并沒有得到自己想要的結(jié)果。悲憤之下想到改變命運(yùn)的方法是迎娶高官的女兒，而這樣的選擇形成了正反饋，快速升遷。這樣成功的祁同偉，形成的價(jià)值觀必然是走捷徑、視公平正義為無物。

?隨著管理實(shí)踐一步步的探索，越來越多的企業(yè)重視企業(yè)文化建設(shè)，而企業(yè)文化中最核心的組成部分就是核心價(jià)值觀，但要形成強(qiáng)力的企業(yè)共同價(jià)值觀，必須要重視不能踏入一個(gè)誤區(qū)就是“價(jià)值觀考驗(yàn)”?！度嗣竦拿x》中有一個(gè)不引人注意的細(xì)節(jié)，梁璐借助“權(quán)力的一次小小任性”，把祁同偉發(fā)配到了山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的司法所，把陳陽分配到了北京，名曰“考驗(yàn)愛情”。估且不論這個(gè)“考驗(yàn)”的真假，現(xiàn)實(shí)中確實(shí)有很多領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡考驗(yàn)員工的忠誠，戀人喜歡考驗(yàn)對方的感情。筆者曾經(jīng)歷過一家公司的領(lǐng)導(dǎo)，公司有位青年員工表現(xiàn)突出，但遲遲得不到表彰，筆者不解，問他為什么不提拔這位員工，領(lǐng)導(dǎo)說：“XXX確實(shí)能干，性格又跳脫，我要磨磨他的性子，看他的忠誠度”，不得不說——這樣的領(lǐng)導(dǎo)力可謂差矣！

?青年時(shí)代，人們的價(jià)值觀并沒有真正成形，這樣的考驗(yàn)，只會(huì)形成負(fù)成饋，導(dǎo)致人心悖離。正確的方法是，對于表現(xiàn)出公司倡導(dǎo)價(jià)值觀行為的員工，應(yīng)該予以獎(jiǎng)勵(lì)，立即形成正向反饋，不斷強(qiáng)化，才能將價(jià)值觀根植于心，才能形成強(qiáng)力、有效的企業(yè)文化。

?最后，請記住，我們都經(jīng)不起“考驗(yàn)”！